接着，不知道身份证号的孩子们用老师的手机给自己的家长打电话，询问了一下。
然后程坤教会了大家如何使用键盘输入。
按照流程输入了身份证号和姓名之后，点击查询，只见屏幕上出现了一个小窗口，正是摄像头拍到的内容。
将摄像头对准自己，点击拍照，屏幕一闪，画面定格。
匹配成功后，果真进入了选择题界面。
自从最近的奥运会用到了人脸识别技术之后，人脸识别技术就开始逐渐的延伸。
这个年代的人脸识别技术还不是很成熟，但相对应的，破解人脸识别技术的技术也没那么多。
虽说随着奥运会的应用，人脸识别技术已经开始逐渐延伸，但至少还没到大众皆知的地步，起码前世的云水寒就没在08年知道过这玩意。
讲台上的老师，拿出了一个电脑外置手写板，插上电脑，然后操纵了一下学生端，用手写板开始写了起来。
手写板上写出来的字，都会在电脑屏幕上显现。
这一幕更是把孩子们的目光都吸引了过去。
他们何曾见过这么稀奇古怪的玩意，在农村的一些地区，多少人都没见过触屏手机。
记得云水寒第一次看电视里播放“牛王手机”的广告时，心里那个激动，那是他第一次见到触屏。
小孩子的好奇心十分重，一点小新鲜就能吸引他们的注意。
刘木木见多识广，自然没去关注这些，她自己就有一个触屏的kindle。
程坤在手写板上写了一道题后，开口说道：“好，咱们的课程，正式开始。
所有人别看我，看电脑，我脸上有字啊？”
同学们立刻低头，不再看老师。
只见电脑屏幕上有一道手写的数学题：
小明和小红是一对双胞胎，他们都非常喜欢吃糖果。不过这两位小朋友口味各不相同，小明在有水果糖的时候，则只会吃水果糖；而小红在有奶糖的时候，则只会吃奶糖，因此，他们的妈妈总是同时买很多这两种口味的水果糖。
不仅如此，他们的妈妈还特地了买一个箱子装糖果，而每当糖果吃完了以后，妈妈都会再买一箱子的量。
现在，假如小明和小红一起吃的话，那么他们60天就可以吃完一箱子的奶糖；不过，如果小明一个人吃的话，那么他210天才能够吃完。
假如小明和小红一起吃的话，那么他们56天就可以吃完一箱子的水果糖；如果小红一个人吃的话，那么他280天才能够吃完。
请问，假如现在一箱子里面，装了一半的水果糖和一半的奶糖，而小明和小红一起吃的话，那么他们二人需要多久才能够把一箱子的水果全部吃完？
看了一会后，所有人都陷入了思考。
程坤问道：“这道题，谁有什么思路，跟我说一下？”
这道题，乍一看字好多，看一眼都烦，但事实上并没有那么难。
因为虽然字多，但内容却很少。
知道了数量，求天数。
这种情况下，还少一个条件，那就是速度。
把数量看做s，天数看做t，速度看做v，输出两人吃糖
第97章 熟悉的课堂[1/2页]