设计，日本企业几乎占领了全球先进陶瓷市场的70%以上。
学——东大在材料学科世界高校里排名15名，京大、东北大学和东京工业大学紧跟在东大后面，名列20+，更别提还有大阪大学、九州大学等学校。
研——日本国立材料研究所（nims）是日本唯一的专门从事材料科学的国家研究与开发机构，在功能陶瓷领域的地位不必多说。
在这种情况下，吴玉成不明白黄杰是怎么想的。
光华大学和日本国立材料所，那他肯定留在这里更有发展机会啊。
“老吴，你先别急着拒绝，我就问你一个问题，你真的打算在日本定居一辈子吗？”
“想想你之前，有几年没回国回家了？”
面对黄杰这一问，吴玉成沉默了。
日本虽然科研环境比国内好一点，可这里的社会环境挺压抑的，尤其是地铁紫砂几乎是每天都在日本各地上演。
少子化+老年化，对日本的影响是肉眼可见的。
这里更适合短居一年半载。
“过几年应该会回国吧。”吴玉成缓缓说道。
现在国内对先进陶瓷行业也逐渐重视起来，也在扶持一些从事先进陶瓷行业的公司，中国与日美德三国的差距一步步地缩小中。
吴玉成怎么想，黄杰一清二楚，他毫不隐晦地直言道：“老吴，?檬谴蛩阍芗改昃?椋?绞焙蜃呷瞬乓??毓??缓蠼?胫锌圃合低郴蛘叩礁咝Ｈ谓淌前桑俊
“咱们国内的科研环境你是清楚的，在日本你已经熬了几年，回国之后又打算熬几年？”
“究竟什么时候能熬出头？”
“45岁？50岁？还是55岁？”
……
ps：还没写完，差几百字，稍等十几分钟，大概12:30左右补上。
……………………
教育产业化。
知识改变命运背后，也是一场关于家庭和视野的较量。
教育扩招就像一道流水线，将一个个普通的大学生推向社会。1
很多学校目前就是复制一批又一批找不到工作的毕业生。1
精英教育的核心内容是领导力和方法论，其中包括决策方法和能力。
家长在争名，绝不让孩子输在起跑线上；学校在争胜，一分都压倒英雄汉；社会在争强，就业岗位青睐“985”“211”的学生。
学校教育的目的最基本的就是培养合格的公民，其次是培养人才，再者就是培养精英。
教育的本质是一门产业（钱），扩招的目的就是维稳，维稳重于一切
我们或许还记得，多年以前就开始在网上流传的一个观点：中国教育太早的文理分科，导致中国的理科人才缺乏文科素养，文科人才缺乏理科精神，对中国人才的综合素养造成了巨大的障碍。
清华材料本科上一届，转专业走了四分之一的人。
知识可以被教育，但是智慧不能被教育。智慧来源于生活学习中的思考。
实际上，中国现在已经显现出了这方面的趋势。比如，十几年前，我们经常听到这样的故事：一个贫苦人家的孩子，通过自己的踏实、勤劳和努力积累，终于完成了人生的逆袭。
而现在，这样的故事已经消失了，取而代之的故事是：一个普通中产的孩子，通过自己的踏实、勤劳和努力积累，终于完成人生的逆袭。
第七百五十一章 为了国家民族，我应当回去！[2/2页]