很有手腕。
“嘭！”
桌子在巴掌下震动了一下。
“校长的命令我们没资格质疑，只需要去执行！”唐茹黑着脸，很不客气地指了刚刚说风凉话的两个人。
“章万年、许继，你们两个是不是能耐了？校长把工资提得这么高，不是让你们说风凉话的！”
“不想干就跟我说，咱们是私立大学，开除一个人不用那么麻烦，一天不到就走完流程了，想进光华大学的多得是！”唐茹直接撂下狠话了。
连她也最多在心里腹议几句，这几人直接说出口了，胆子也太多了。
私底下就算了，这是在学校里！
被点名的两人脖子一缩，脸色都变得苍白，一时得意忘形了。
其余没参与的招生办老师也是打了个冷颤，连腰也挺直了起来，一副正襟危坐的样子。
唐茹一脸严肃地扫视在场众人，“好了，现在开始商量怎么按照校长的指示圆满完成这个宣传片事情。”
半分钟寂静后，一人提议道：“放出消息，对外招标吧。”
前面说风凉话的章万年连连点头，“对对对，咱们这个预算规模连国际4a广告公司都绰绰有余，直接放出消息，提出要求，再对各家公司交出来的方案筛选出一个最佳的出来。”
“我觉得可以。”
“这个价格肯定有吸引力啊，听说现在广告行业日子都不好过，咱们这么大一个订单，肯定抢着要。”
“正好学校因为光芯最近热度高，可以发个微博出去，估计用不了几天就能传遍圈子里。”
……
ps：还没写完，稍等一下，12点半左右替换后面内容，实在抱歉。
……
教育产业化。
知识改变命运背后，也是一场关于家庭和视野的较量。
教育扩招就像一道流水线，将一个个普通的大学生推向社会。1
很多学校目前就是复制一批又一批找不到工作的毕业生。1
精英教育的核心内容是领导力和方法论，其中包括决策方法和能力。
家长在争名，绝不让孩子输在起跑线上；学校在争胜，一分都压倒英雄汉；社会在争强，就业岗位青睐“985”“211”的学生。
学校教育的目的最基本的就是培养合格的公民，其次是培养人才，再者就是培养精英。
教育的本质是一门产业（钱），扩招的目的就是维稳，维稳重于一切
我们或许还记得，多年以前就开始在网上流传的一个观点：中国教育太早的文理分科，导致中国的理科人才缺乏文科素养，文科人才缺乏理科精神，对中国人才的综合素养造成了巨大的障碍。
清华材料本科上一届，转专业走了四分之一的人。
知识可以被教育，但是智慧不能被教育。智慧来源于生活学习中的思考。
实际上，中国现在已经显现出了这方面的趋势。比如，十几年前，我们经常听到这样的故事：一个贫苦人家的孩子，通过自己的踏实、勤劳和努力积累，终于完成了人生的逆袭。
而现在，这样的故事已经消失了，取而代之的故事是：一个普通中产的孩子，通过自己的踏实、勤劳和努力积累，终于完成人生的逆袭。
未来，上述故事也会消失，取而代之的是：一个富人的孩子，通过自己的踏实、勤劳和努力积累，终于没有让上面两类人逆袭，成功保住了自己的地位。
高校或者说学校就是工厂，学生就是流水线的产品，教师就是工人，工人制造产品，但是不清楚产品在社会中的销路如何，因为这不是他们关注的，但是工厂需要，否则工厂不会被社会认可，产品长期质量偏低，会被主管机构（教育部门）要求停止生产，
第六百四十六章 他的背后是谁？[2/2页]