转身在面前的黑板上上开始写出自己早有的预测，“荣成篮球队擅长进攻，但你们可能没有发现，他们罚球的命中率很低。所以我们就运用这一点，逼对方犯规，罚球，然后取到球权，完成咱们的三分进攻。”
“太卑鄙了吧。”挨着赵磊的一名队员伸着腿，不由说道。
其他人心中也是有所想法，但没敢像他一样说出来，只是附和得点了点头。
“拜托，这怎么能叫卑鄙？你们长长脑子，这叫战术！”赵磊替裴蓓说话道。
所有人沉默了下来，包括篮球队马老师，这种非常规的战术他们未接触过，但似乎听说过，因为太过于专业，也从未在校级比赛中运用。
“如果战术不成功呢？”许久不吱声的廖川肃着脸色问道，“你又有几成把握战术成功？”
裴蓓像是早已料到会有这样的提问，她再次拿起一根笔在面前的黑板上写出所有可能预测的结果，“如战术运动十分成功，投篮命中并造成对手犯规，本队最佳得益为3分或4分，风险为0。如对手得益为一次犯规，风险为3分或4分，战术运动不成功，造对手一次犯规而没有得分，追加罚球......”
所有人目瞪口呆地看着黑板上不到一分钟出现的什么分啊，什么风险值啊，完全是天书状态，从前是只耳闻凤翔双一的裴蓓诡异解题法，现在当真目睹后，简直感觉自己完全懵逼，体会到傻子的感觉。
“综上，进攻犯规术风险与收获同时存在，如果进行得好，不仅挫败了对手的士气，还能大幅提高你们之间分数差距。现在我讲下运用......”裴蓓继续哇啦哇啦地说了将近一分钟，然后将粉笔头向笔盒一扔，“至于场上，看我手势，我会告诉你们何时运用。”
屋内鸦雀无声。
校队马老师扭了下头，尴尬地笑了两声，“你、你们谁听懂了？”
所有人你看看我，我看看你，然后摇头如拨浪鼓。接着，他们一致地将头瞅向凤翔双一的另外一个‘一廖川，毕竟也仅剩下他的智商可以与裴蓓齐平。
第七章 篮球赛（二）[2/2页]