两个专家都发表完自己的建议。
一旁的魏成转头看向两人问道。
“石校长、邓教授，我想请教一下。”
“如果遇到小孩已经要自裁或者想要自裁、离家出走的的情况下，那家长该怎么办呢？”
许佳佳在一旁关切道；“怎么？”
“你家孩子有这样的情况？”
魏成搓搓手：“没有~”
“我不是问问吗？”
“现在的孩子，谁说的的清呢？”
“我经常在网上看到孩子跳楼，或者自裁的新闻，吓死个人。”
许佳佳点点头：“也是~”
“两位专家，遇到这种情况怎么办？？”
“石校长，我听说你以前的学校也有两个孩子，真的跳了，到底为什么呀？”
石校长嘴角一抽。
嫌弃地瞪了许佳佳一眼，真是哪壶不开提哪壶。
那时候，他还没退休，是学校校长，家长来学校闹。
石校长：“嗯~”
“嗯~”
半天没出声。
倒是邓教授说道。
“有几个孩子是真的想跳呀，无非是想恐吓家长，达到自己的要求。”
“这个时候，家长就不能表现出过度担心，或者紧张。
要知道，孩子也是会观察家长的。
发现以这种方法威胁家长，家长会让步软化妥协，就会屡试不爽。”
“这个时候，我教大家一个轻松化解孩子‘要死口头威胁的诀窍。”
一听说，有化解的诀窍。
视频前的家长纷纷的竖起了耳朵，认真地听着。
邓教授继续道；
“如果孩子告诉家长们‘不想活了，还不如去死。”
“那个各位家长可以用开玩笑的语气问他打算怎么个死法？？”
“往往这一步，孩子们就会卡住。因为他们只是拿这个事情威胁父母，达到自己目的并不是真的想死，，所以不会细想。”
“如果他说要去跳楼。”
“家长们就可以拿个鸡蛋，从一个高处，往下摔下去，让他看看鸡蛋破裂的惨状。
蛋壳破碎，蛋黄撒成一摊。就问孩子，想不想变得这么无比难看。”
“然后告诉孩子，可以推荐几种不那么难看的死法，饿死、困死……
饿死的话，今天开始就别吃饭了别喝水了。
困死的话，那就今晚上别睡觉了。
也可以累死，做100份卷子，从现在就可以开始了。”
“孩子看到这种情况，基本上就不会再以‘我想死之类的口头禅来威胁父母了。”
“这样，不需要硬怼，也不要妥协，就可以轻松应对了。”
魏成连连点头，一直对着邓教授说道：“学到了，学到了。”
后台。
王导听到邓教授这番建议，露出一丝笑意。
节目这么多期过去了，邓教授总算提出了一些有用的
第506章 孩子反向拿捏家长[1/2页]